Convocatoria Abierta para proyectos de Organizaciones de la Sociedad Civil

El programa de Responsabilidad Social del Centro Comercial e Industrial de Rafaela, IncluiRSE,  realiza una nueva  convocatoria de Proyectos para Organizaciones de la Sociedad Civil  dirigida a clubes,

asociaciones civiles, cooperadoras u otras organizaciones sociales jurídicamente constituidas que trabajen con temáticas afines a niñez, adolescencia o familia. Los proyectos pueden solicitar apoyo en forma de financiamiento y recursos para infraestructura, equipamiento, insumos, capacitación y formación profesional, previa a la evaluación de cada proyecto. 

Para ello deben presentar su idea o proyecto.  Si cuentan con una idea que todavía no tiene forma de proyecto pueden comunicarse para recibir orientación y asesoramiento al respecto. IncluiRSE cuenta con un formulario de Proyecto que se puede descargar desde el blog del programa o  solicitar vía correo electrónico a incluirse@ccirr.org.ar. También pueden  comunicarse telefónicamente al  Centro Comercial e Industrial de Rafaela y a Región al 435071  o 501200.

Desde 2010 a la fecha se han aprobado más de 70 proyectos presentados en más 35 organizaciones de la sociedad civil rafaelinas, con un aporte total de $ 761000,  llegando a más de 5000 beneficiarios directos y sus familias. Muchos de estos proyectos están en el blog de IncluiRSE y en el canal de Youtube.

La  fecha límite de las presentaciones  es el 30 de noviembre. Se recomienda que se contacten previamente para poder recibir asesoramiento y despejar cualquier inquietud para poder cumplir con la presentación. 

El equipo de IncluiRSE esta a su disposición.

Familias que crecen junto a la lectura

Fundación PROGRESAR presentó el proyecto  “Ampliación Biblioteca del Departamento de Educación y Asistencia”. A través del mismo la entidad solicitó fondos para completar la compra de libros y así renovar la oferta bibliográfica de la Biblioteca. El mismo fue presentado sobre finales de 2015.
La actividad de biblioteca está implementada desde los inicios del Departamento, lo que se busca es ampliar la oferta de libros a los niños. Al prestarlos y usarlos se deterioran mucho y un libro en mal estado no resulta atractivo para la lectura. Están destinados a  90 chicos de 5 a 15 años que asisten a las actividades organizadas por el departamento de Educación y Asistencia y sus familias brindándoles el desayuno y la entrega de calzados,  medias y ropa en caso de detectarse necesidades puntuales.  El objetivo principal fue ampliar la cantidad de material ofrecido y la diversidad de temas para estimular a los niños a descubrir sus gustos y el disfrute de la lectura. Se evidencia  en los niños  pobreza de lenguaje, dificultades en la pronunciación, en la expresión oral y escrita.  En los hogares se habla poco, la lectura y la escritura son prácticas poco usadas: debido a la situación socio-económica,  la mayoría no tiene o no puede adquirir  libros. Del diálogo con  los niños y padres, se evidenció  voluntad de aprender.

 El Departamento de Educación y Asistencia funciona durante los meses del ciclo escolar.   Se les brinda desayuno, apoyo escolar, y se trabaja por grados (de jardín hasta 4º), y en talleres (carpintería, huerta, computación, manualidades y cocina). Participan también de actividades de lectura, creativas y recreativas, y se les dictan charlas sobre la conducta, normas de convivencia, la familia, la salud, las adicciones, valores morales, la violencia, educación sexual,  desarrolladas por los colaboradores o profesionales invitados. Se les entregan zapatillas y ropa de ser necesario. Además de intentar cubrir parte de sus necesidades materiales, se les brinda contención afectiva,  a través del cariño y la atención personalizada (en cada grupo de trabajo de diez chicos aprox. colaboran dos o tres personas)  buscando fortalecer en ellos  la autoestima y tratamos de transmitirles valores llevándolos a la reflexión sobe sus conductas, valorar la salud, la educación y el trabajo.
También cuentan con Escuelas de Oficios para varones y mujeres, que funcionan de lunes a jueves desde abril hasta noviembre. Las mujeres asisten por la tarde y los hombres por la noche. Actualmente asisten 25 alumnos varones y 30 mujeres. Se dictan cursos de manualidades,

Construyendo lenguajes expresivos a las propuestas didácticas

El Jardín Olga Cossettini presentó a IncluiRSE el proyecto “Construyendo lenguajes expresivos a las propuestas didácticas” a través del cual solicitaban fondos para la compra de cinco computadoras (CPU, teclados, mouse y parlantes).  Las mismas serán destinadas para trabajar con los niñoys y las familias para desarrollar y estimular la capacidad para integrarse y apropiarse progresivamente del mundo cultural a través de los múltiples lenguajes. Esto significa enriquecer y expandir mediante el aprendizaje las experiencias que permiten descubrir, conocer, comprender, explicar e interpretar la realidad, recreándola y transformándola mediante la representación y la creación.

El Jardín de Infantes Nucleado N° 217 “Olga Cossettini” se encuentra emplazado en el barrio Italia de nuestra ciudad y funciona desde el año 1998. En 2007, inauguraron su edificio propio. A la institución asisten niños de  cinco barrios de la ciudad: Italia, Monseñor Zazpe, Asentamiento Norte, Virgen del Rosario, Nuestra Señora de Guadalupe y Plan Mora. Dentro del Jardín funciona también una Copa de Leche. La Provincia les otorga fondos para cubrir los cargos y gastos de limpieza; la asociación cooperadora se hace cargo de los arreglos edilicios y de completar el aporte para la copa de leche. La institución recibe el FAE (que destinan al mantenimiento y seguridad del edificio) y el Fondo Becario del Estado Municipal.
Un dato a tener en cuenta es que a esta institución concurren 271  niños y niñas de entre 4 y 5 años, mayoritariamente de escasos recursos y con limitaciones de acceso a la tecnología; que se encuentran en condiciones de cursar el nivel inicial, por lo que cumple una importante labor educativa y específicamente de integración social, donde se trabaja desde la diversidad y a partir de ella poder abordar al niño desde sus particularidades y desde sus potencialidades.
Los objetivos del proyecto y la población a la cual se dirige se enmarca claramente dentro de los Objetivos  del Programa IncluiRSE orientados a apoyar a Organizaciones de la  Sociedad Civil cuyos principales cometidos sean direccionados  a abordar la problemática de Familia, Educación y Minoridad.  A partir de  los objetivos del proyecto, y los antecedentes de la institución se resaltan  dos grandes dimensiones:  por un lado el abordaje de la problemática de brindar un servicio educativo a niños y niñas de escasos recursos  en un entorno de gran vulnerabilidad social por las características socioeconómicas de las familias a las que pertenecen, y por el otro, la inclusión educativa a través del manejo de las herramientas informáticas   para hacer posible un futuro digno en cada uno de ellos.
Durante la implementación del proyecto la adquisición de las computadoras será aprovechada tanto por alumnos como por docentes y el proyecto busca la continuidad del mismo, generando una conciencia a largo plazo. El jardín genera un espacio  que contendrá varias computadoras con las cuales los niños podrán ser alfabetizados integralmente, pensando la alfabetización integral como un contexto de acción pedagógica transformadora en el que convergen arte, ciencia y nuevas TIC con el fin de promover los procesos cognitivos.
Para garantizar la sustentabilidad y la operatividad del proyecto, se evalúa que, el apoyo a este no supone un incremento de estructura operativa escolar, sino que por el contrario, genera nuevas posibilidades pedagógicas para sus alumnos y docentes disminuyendo la brecha tecnológica educativa, apuntando a un mejor y  mayor aprendizaje. Además, como todos los proyectos aprobados por IncluiRSE, se encuentra preservado de intereses políticos y religiosos.

IncluiRSE cierra el 2013 con nuevos proyectos

Arribamos a un nuevo cierre de año en el que IncluiRSE se encuentra con un nuevo caudal de proyectos presentados por diferentes instituciones luego de la convocatoria realizada en septiembre. A lo largo de 2013 se han aprobado 7 proyectos de Organizaciones de la Sociedad Civil Local llegando a un total de 39 desde la creación de IncluiRSE.
Las diferentes instituciones que fueron fortalecidas por IncluiRSE son: Asoc. Cooperadora de La Escuela Nº 2079 de Discapacitados Auditivos; La Casona de Los Pibes; Fundación Hogar Granja el Ceibo, Club Ferrocarril del Estado y la Escuela 25 de Mayo. Además se articulo en un proyecto en el que se puso en contacto a la Asoc. Civil Vistiéndonos de Sol con la empresa Tossone quienes resolvieron la reparación de un vehículo de la institución.
Por otro lado en diciembre se aprobaron los proyectos presentados por el Hogar Don Orione y la Asociación Civil Umbral.

Club Ferro

El club, en el que más de 350 niños practican fútbol, propuso una Segunda Etapa del proyecto aprobado y apoyado por IncluiRSE en el año 2012 referente a la construcción de vestuarios, baños, cantina que les permita el traslado de las prácticas deportivas en el corto plazo a un predio de su propiedad en el Barrio Güemes. En esta segunda etapa se solicitaron fondos para la adquisición de aberturas.
Teniendo en cuenta el cumplimiento de la institución con respecto a los compromisos de la primera etapa IncluiRSE aportó fondos para la compra de dos aberturas. Por otro lado, y continuando con la articulación e integración público privada, el Municipio apoya a esta segunda etapa del proyecto con un aporte mayor, de acuerdo a lo establecido en el Decreto Municipal No. 38.544

Don Orione
El Hogar Don Orione, Asociación Civil Pequeñas Hermanas Misioneras de la Caridad, recibiría un aporte para la compra de un vehículo utilitario por el hogar para traslado de las niñas con las que trabaja a escuelas, profesionales de salud y para ser utilizado por los diversos trámites que requiere la institución en su accionar diario. Este hogar de día que trabaja con niñas menores en riesgo de 6 a 14 años.

Umbral

Talleres de Umbral

Presentó el proyecto <<Re-"sonando" Sueños>> para refuncionalizar un espacio existente en su sede de E. Oliber y Constituyentes y así mejorar las condiciones en las que se desarrollan las actividades. Además de proponer la adquisición de material e instrumentos para los talleres de carpintería y murga. Los beneficiarios del proyecto son aproximadamente 30 niños y niñas cuyas edades oscilan entre los 4 y los 14 años que asisten a Umbral y sus grupos familiares.

Esta institución ya ha presentado proyectos destinados a fortalecer los diferentes talleres artísticos que dicta. Umbral es una asociación civil no gubernamental sin fines de lucro, destinada al trabajo con niños/as, adolescentes y sus familias de los Barrios del sector Sureste de la ciudad de Rafaela (Fátima, Villa Podio, Villa del Parque y 2 de abril). Desde el año 2000 se desarrollan talleres para niños y niñas de 4 a 14 años. Dichos talleres han sido desde sus comienzos educativos, lúdicos, recreativos y de expresión. La coordinación es desarrollada por profesionales y capacitadores formados en distintas áreas.


A su vez, cuenta con un equipo de intervención que realiza acompañamientos a las familias de los niños asistentes a los talleres. Así, desde una perspectiva interdisciplinaria se asesora en casos particulares frente a ciertas situaciones y ante demandas puntuales; demandas tanto de la familia como de la escuela a la que asiste el niño. 

Más Proyectos
Además de las mencionadas, cuatro instituciones han presentado proyectos para ser evaluados por IncluiRSE asociados a las temáticas de discapacidad, deporte, educación y nutrición en familias en riesgo. Por lo que se sumarán fortalecimientos al trabajo de las organizaciones civiles locales.
Las actividades realizadas en pos del fortalecimiento de instituciones y en relación al proyecto propio de IncluiRSE sobre la elaboración del Mapa Social dan cuenta de un año que arroja un saldo satisfactorio en una labor que crece permanentemente.

Inclusión a través de la lengua de señas

La Escuela Especial Nº 2079 para Discapacitados Auditivos comenzó el 12 de abril pasado el dictado del Curso Taller de Lengua de Señas Argentinas Nivel 1. Esta importante iniciativa fue fortalecida por IncluiRSE a través de la aprobación de la segunda parte del proyecto “Comunicación e Inclusión” presentado por la Asociación Cooperadora de la Escuela durante el primer trimestre de 2013. Este proyecto constó de una primera etapa de fortalecimiento institucional y de la actual segunda etapa de extensión hacia la comunidad.

En esta oportunidad IncluiRSE determino cubrir el costo de 2 de los 7 encuentros de capacitación abierta a la comunidad sobre Lengua de Señas a cargo del reconocido Instituto Villa Soles de Buenos Aires. Por su parte la Cooperadora y la Escuela asumieron el compromiso de gestionar los fondos para los cinco encuentros restantes, objetivo que se logró a través de la Comisión Asesora de Discapacidad  y fondos propios de la Cooperadora.

Más de 40 personas participan del curso taller, entre las que se cuenta un variado abanico que incluye a: diferentes profesionales, docentes de escuelas comunes y especiales, psicólogos, estudiantes, amas de casa. Ya se  han dictado 2 (abril-mayo) de los 7 módulos previstos, los cuales se realizan en dos jornadas intensivas al mes. 

Los objetivos del proyecto tienden a la concientización de la población de la ciudad de Rafaela y de la región sobre la importancia de la Lengua de Señas como herramienta lingüística para la comunicación con las personas sordas e hipoacúsicas. A la vez que se capacita a personas que podrán actuar como facilitadores en diferentes trayectos de la vida  social de los miembros de la comunidad sorda y difusores de la Lengua de Señas Argentina. Cabe agregar que la lengua de señas no es universal y, al igual que nuestro habla,  muta progresivamente guardando las particularidades y modismos de cada región en donde se la vivencia.

En Mayo de 2012 IncluiRSE apoyo financieramente la primera parte .del Proyecto “Comunicación e Inclusión” brindando fondos para la cubrir el 50% de  los gastos de la capacitación interna de la comunidad

Ampliar el horizonte deportivo

A finales de 2012 el Club Argentino Quilmes solicitó fondos para cubrir la compra de hormigón para hacer el pisó del salón que tiene una superficie de 30 x 15 mts. sobre calle Intendente Gutiérrez N° 54 donde se encontraban las históricas canchas de bochas de la institución. De esta manera el club refuncionaliza un espacio para brindar mayor desarrollo a disciplinas como el boxeo, patín y yoga.

Vista actual del salón 

En el Club Quilmes se desarrollan diversas disciplinas como fútbol, básquet, patín, boxeo, yoga. También se prestan las instalaciones del club para el área de educación física de la E.E.M. N° 429 “Mario Vecchioli”. En tanto en el salón de la sede se brinda para el desarrollo de actividades culturales. Tiene como objetivo convocar a individuos con intereses afines orientados a la práctica de deportes y recreación con un fin socializador y educativo (aprendizaje de valores, técnicas, procedimientos, etc.). La demanda de actividades en la zona de influencia se amplió considerablemente en los últimos años con el crecimiento de la población de los barrios Mora, Monseñor Zazpe e Italia con su consecuente demanda de deportes y recreación.


La decisión de transformar un área del club en un Salón de Usos Múltiples surge del analisis sobre del espacio disponible en relacion a la gran oferta de disciplinas. Esta capacidad en cuanto a espacios y recursos financieros se ve limitada frente a este crecimiento de población. Además, por exigencias de la Asociación Rafaelina de Básquet se han tenido de realizar reformas en el piso de la cancha (piso flotante) y como consecuencia de esto ya no se puede utilizar para otras actividades para evitar cualquier tipo de deterioro.


Luego de un análisis exhaustivo se concluyó con la posibilidad de refuncionalizar las instalaciones donde funcionaron durante muchos años las canchas de bochas. Esta disciplina convocó durante muchos años a gente muy comprometida con la institución y por ello se convirtió en una actividad emblemática. Estas personas que ya no participan de la misma forma no dudaron en ceder este espacio que permitirá además el desarrollo de nuevas disciplinas como atletismo, gimnasia deportiva y artística entre otras.


Articulación

Siguiendo con el espíritu de fomentar la articulación pública-privada, IncluiRSE determino realizar un aporte por un tercio del monto solicitado por la institución. El club ya había recibido fondos de la Municipalidad de Rafaela para la inversión del piso flotante de la cancha de Básquet. En este proyecto el municipio se compromete el tercio restante del hormigón y el tercio restante correspondio al aporte del club obtenido gracias a la colaboración sus integrantes a través de ventas y diferentes actividades realizadas para concretar el proyecto.

Compromisos

Foto archivo Quilmes de las canchas 

A manera de contraprestación por los aportes recibidos por el Municipio e IncluiRSE el club se compromete a concretar la terminación de las obras hasta la colocación de mosaicos; garantizar la continuidad de las prácticas de patín, boxeo y yoga en las nuevas instalaciones, gestionar la incorporación de nuevas disciplinas deportivas como gimnasia y atletismo; becar la cuota del club a niños y  jóvenes en condición de vulnerabilidad social para garantizar el acceso a las prácticas deportivas.

Esta  acción fue aprobada  ya que, en el análisis de factibilidad del proyecto se determinó que el mimso  se enmarca dentro de los objetivos de IncluiRSE orientados a apoyar a las Organizaciones de la Sociedad Civil cuyos principales cometidos sean direccionados a abordar la problemática de Familia, Educación y Minoridad. Los clubes deportivos locales siempre han colaborado directa e indirectamente al abordaje de estas problemáticas y el club Quilmes es un ejemplo de esta labor.

"Inauguración de la Sala de Estimulación Temprana del CAF N° 30"

El pasado viernes 15 de marzo se inauguró una Ludoteca y Sala de Estimulación Temprana  en el Centro de Acción Familiar (CAF) N° 30  ubicado en barrio Barranquitas. Este proyecto,  presentado en diciembre pasado por la "Liga de Madres del CAF" fué fortalecido por IncluiRSE a través del aporte de  fondos para la adquisición de juguetes y materiales específicos para poner en marcha el espacio.

El CAF No. 30 es una institución que trabaja con 75 niños (de 6 meses a 4 años) con derechos vulnerados y sus familias. Muchos de ellos con retraso en el desarrollo por hipo-estimulación del medio en el que se encuentran, debido a carencias alimenticias, o de estimulación desde la casa ya sea por falta de recursos o por gran cantidad de  hijos. En algunos casos, los niños pequeños se encuentran al cuidado de sus hermanos mayores, con el riesgo y la responsabilidad que implica.

En el diagnóstico del proyectoes preocupante advertir también el incremento de distintos tipos de adicciones y de Grupos Familiares que sufren algún tipo de violencia. Las Familias de los niños asistidos no son ajenas a los cambios de nuestra Sociedad, lo que trae como consecuencia innumerables formas de adaptación de las mismas. Las intervenciones del Equipo del CAF   están orientadas  a posibilitar a los niños el acceso a diferentes tipos de actividades: recreativas, de estimulación, lúdicas, de  las que no podrían disfrutar de otra manera. Por esta razón, todos los recursos extras que se suman a través en este caso de la solicitud de la Liga de,  entre ellos una ludoteca como la propuesta,   aportan a la estimulación diaria de los niños.

Niñez vulnerable

La institución se interrelaciona con otras, como el Jardín Federico Froebel, Jardín de la Escuela Paul Harris, Casita del Niño y Hogar de Menores Madres Delegación Oeste, que dentro del mismo ámbito geográfico abordan la misma problemática: Niñez en sectores sociales de extrema vulnerabilidad.  De esta manera desde IncluiRSE se entiende aporte se multiplica y genera vínculos entre organizaciones que no sólo pueden complementarse a través del compartir sus recursos materiales, sino y anhelaríamos que así fuera, comenzar a  generar redes de contención organizadas dentro de sus barrios.

Compromiso

Uno de los denominadores de este proyecto fue el compromiso de las madres a través de la “Liga de Madres”. El involucramiento de estas madres lideradas por Gabriela Bonfigli (miembro de una de las Cooperativas fortalecidas a través de IncluiRSE) se plasmó en  generar  junto a la directora del CAF No. 30 un proyecto tendiente a mejorar las condiciones en las cuales sus hijos se desarrollan tendiendo a  fortalecer su salud física, psicológica y emocional  de los niños.

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1° Micro de IncluiRSE: "Biblioteca para padres"

Compartimos el primer micro de IncluiRSE dedicado a la Biblioteca para padres del Jardín N° 198 Aurora Borda Fredes. Vean el próximo micro los miércoles a las 12:25 y a las 19:55 por la señal de Somos Rafaela.

Conozcan más de este proyecto

Club "Ferro" comienza a concretar su Polideportivo

IncluiRSE aprobó el proyecto "Polideportivo" del Club Atletico Ferrocarril del Estado Rafaela. Con el mismo el club busca concretar la construcción de un espacio que le permita expandir su actividad, concentrada en el deporte amateur para niños y adolescentes del sector oeste de la ciudad. 

 

En la segunda mitad del año el Club Atlético Ferrocarril del Estado de Rafaela propuso un ambicioso proyecto en cuya primera etapa solicitó fondos para realizar la construcción de vestuarios y baños, que les permita el traslado de las prácticas deportivas en el corto plazo a un predio de su propiedad en el Barrio Güemes. Hoy  más de 350 niños practican fútbol y se espera que este número se incremente, teniendo en cuenta el lugar estratégico que ocupa el club.  En el sector de la ciudad ubicado al oeste de la ruta 34 viven cerca de 40.000 personas, más de un tercio de la ciudad. Este sector es el que más ha crecido en los últimos años y, “Ferro” es el único club ubicado en este área.

Los principales beneficiarios de este proyecto son los niños y adolescentes desde los barrios del sector oeste de la  ciudad. Además se plantea sumar a las escuelas y entidades  que realicen actividades físicas y que no cuenten con el espacio para realizarlas. "...Hoy más de 350 niños practican fútbol, por lo que pretendemos también poder contar con más niños. Consideremos que hay más de 5000 niños/jóvenes que hoy habitan en los  barrios del sector”. El club cuenta con una fuerte grupo de padres y socios comprometidos que trabajan por el sostenimiento de la actividad y del club.

A prinicipios de año el Club se encontró en medio de una situación delicada en cuanto a la continuidad en el desarrollo de las actividades de sus Escuelitas de Fútbol. La insititución utilizan un predio en comodato  predio en calle Av. Podio entre las calles Chacabuco y Bv. Roca.  Estos lotes son de propiedad privada  están siendo administrados por la inmobiliaria Gaggiotti.  Los lotes linderos al predio están siendo vendidos por lo que se estima que antes de fin de año se avanzará en la comercialización de los lotes que hoy ocupa el club. 

Ferrocarril del Estado  ha podido con mucho esfuerzo poder escriturar un predio de 2700 mts cuadrados en el Barrio Güemes, con la firme intención de poder brindarle a toda la comunidad de los Barrios Los Nogales, Independencia, Malvinas, Güemes, Martín Fierro, Jardín, entre otros,   un lugar donde sus “hijos” puedan practicar una actividad deportiva. Debemos remarcar que es el único club ubicado del lado oeste de la Ruta 34, pretendiendo no sólo poder desarrollar un lugar donde se practique una actividad deportiva, sino principalmente un espacio contenedor de niños y jóvenes evitando que estén en la calle y convirtiéndose en un lugar fundamental para la Inclusión Social.  Gran parte de los niños que práctican son becados por el club.

IncluiRSE decidió apoyar esta acción aportando el 50% del monto solicitado para su etapa inicial, ya que  se enmarca dentro de los objetivos  del Programa IncluiRSE, dado que el proyecto POLIDEPORTIVO de la institución Club Atletico Ferrocarril del Estado Rafaela afronta el desafío de generar un espacio de juegos para niños y adolescentes, un “semillero” para que los más chicos, un lugar de contención para los más grandes, pero que con el tiempo, desarrollen sus grupos de pertenencia, encontrando en esta institución un lugar no sólo para la práctica de deportes sino, y quizás una de las cuestiones más importantes,  motivaciones para no entrar en la droga, el alcohol, la violencia, etc. Municipalidad de Rafaela responde por el 50 % restante, consolidando una nueva articulación público privada entre municipio, instituciones e IncluiRSE.

Creciendo en el deporte

El Club Independiente presentó a principios de año el proyecto “Ludoteca + Iniciación deportiva”.  El objetivo fue generar un espacio de juegos y actividades recreativas para niños.  Anexando este espacio a su extensa propuesta de actividades deportivas y lúdicas, y recreativas para estimular el desarrollo psicomotriz de los niños a través del juego como actividad espontánea y principal. A través de él, los niños armonizan sus deseos, sus ambiciones, habilidades, ideales, sentimientos y la conciencia que poseen para enfrentar las demandas de la vida diaria.

El mismo está dirigido a niños desde los 2 hasta los 5 años.  El Club es una histórica  institución deportiva y social de nuestra ciudad y representa un espacio tradicional para las actividades deportivas (básquetbol para niños y jóvenes, gimnasia deportiva, natación) y sociales de nuestra comunidad. Su desafío, como el de otras tantas instituciones deportivas, es seguir manteniendo el atractivo para que niños,  jóvenes y adultos encuentren en sus instalaciones espacios de esparcimiento, recreación y desarrollo, permitiendo la contención y la integración social.

Articulación Público Privada

IncluiRSE colaboró con un aporte económico  para la adquisición de juguetes, material didáctico, y mobiliario especializado. Por otro lado el proyecto contempló presupuestos  para  adecuaciones edilicias, las mismas  fueron  solventadas a través de fondos provenientes del Municipio a través del   Decreto Municipal N° 35.461 de fecha 3 de Febrero del 2012.

Efectos Multiplicadores

La Ludoteca está en funcionamiento desde mediados del  mes de abril donde la psicomotricista Jesica Risso, se encarga de dos grupos de niños, uno por la mañana y uno por la tarde, dos días a la semana. Como contraprestación el Club otorga un cupo limitado de becas para niños de bajos recursos. Además, se compromete a facilitar las instalaciones de este emprendimiento para que sean aprovechados por los niños asistentes a los Jardines Municipales de la ciudad sin costo alguno.

Los padres interesados pueden comunicarse con el  club al Tel.: 03492 - 422867 o por mail a ludotecaindependiente@hotmail.com

Sustentabilidad sobre ruedas

La Fundación Hogar Granja El Ceibo presentó a IncluiRSE el proyecto “Más Producción-Más Servicios” con el cual solicitó fondos para la adquisición de un vehículo utilitario que le permita reemplazar el que poseían, una camioneta marca Ford, del año 1969 con un furgón de chapa (que se encontraba en un obsoleto y con carencia de condiciones básicas bromatológicas). Un vehiculo usado de modelo reciente, le permitirá a la institución mejorar y potenciar una de sus actividades “rentables”, como lo es la producción, distribución y venta de productos gastronómicos realizados en la institución, de igual manera que el abaratamiento en los costos de abastecimiento y fletes varios.



Hans G. Wiesner en el utilitario adquirido gracias al proyecto

El importe solicitado en este proyecto es el más cuantioso desde que IncluiRSE comenzó con sus actividades a finales de  2010. La aprobación del mismo fue estricta no sólo en el cumplimiento de las pautas fundacionales del programa en cuanto a no comprometer ingresos futuros de los aportantes, pero muy especialmente se evaluó  la magnitud de la obra de la institución solicitante. En este sentido,cabe lugar a dudas al mencionar  que la tarea generada por esta Fundación Hogar es una de las más importantes de la ciudad por su alcance y muy especialmente por la esencia de su tarea basada en el trabajo. Esto es manifestado claramente en el proyecto: “…La Granja no realiza beneficencia, sino que apunta a un trabajo de promoción social, mediante un gerenciamiento eficaz de los recursos económicos generados por ella misma a través de las distintas actividades productivas que lleva adelante…”

Luego de la evaluación el Comité Consultivo dictaminó que el aporte del fideicomiso(IncluiRSE) sería u  equivalente al  60 % del total, la Fundación por su parte asumiriá hasta el 30 % del costo total de la unidad y la firma Long Automotores SA el restante  10%.- Durante la segunda mitad del mes de marzo la granja adquirió el utilitario que ya se encuentra disponible para brindar sus  servicios.

El Ceibo

En el Hogar-Granja conviven dos actividades de perfiles diferenciados: una de corte netamente productivo; y un trabajo terapéutico en el que debe respetarse el tiempo y las características de los chicos de la Granja niños, adolescentes y adultos con capacidades diferentes y en situación de pobreza que, por diversos motivos, carecen de sus familias o no tienen contención familiar.
Respeta todas las premisas del proyecto, en cuanto a:

Por su característica, el Hogar-Granja es una experiencia única en Rafaela y su amplia zona de influencia. Su desafío actual  sigue siendo aquel que impulsó a la construcción de este lugar para vivir. La Granja pretende ser un Hogar que atienda a niños, adolescentes y adultos con capacidades diferentes y en situación de pobreza que, por diversos motivos, están privados de él o no tienen contención familiar. También aspira a poder proporcionarles distintas actividades como Hogar de Día. Asimismo procura brindar contención afectivo-laboral a jóvenes y adultos en situación de riesgo y vulnerabilidad social de la ciudad de Rafaela (priorizando las zonas aledañas a la institución), mediante la ejecución de proyectos puntuales de promoción social.

Es importante resaltar la figura del fundador de la Obra Hogar/Granja el Ceibo Sr. Hans Gerd Wiesner, cocinero internacional, que hace más de 20 años se radicó en nuestra ciudad con la firme intención de realizar este HOGAR para niños adolescentes y adultos con capacidades diferentes en condiciones de extrema vulnerabilidad social, sin recursos económicos y lazos familiares sólidos, abordando su problemática de una manera integral, no sólo en cuanto a sus necesidades básicas (salud, vivienda, labor ocupacional), sino muy enfáticamente en la generación de vínculos afectivos necesarios para posibilitar su desarrollo con dignidad. Esta impronta, hoy es continuada y potenciada por los miembros de la Fundación de una manera innegociable. Este trabajo continuado  ha logrado el reconocimiento y apoyo de la comunidad rafaelina, conviertiendola en una de las instituciones más representativas de su ámbito.

Proyecto “Sumando Sueños”

La Asociación Civil Barbiana: “La Casona de los pibes” es una joven entidad dentro del accionar social de la ciudad que tiene por objetivo “evitar la ruptura de vínculos del niño/a y  adolescente con su familia y con la escuela, a través de un abordaje integral” mediante la prevención.

La institución aborda la problemática social ofreciendo en contra turno escolar, a más de 70 niños y adolescentes, una propuesta integral a través de: actividades lúdicas-recreativas, culturales y educativas; seguimiento de la escolaridad;  y merienda. Cuenta con 3 ejes de acción: Lenguaje: biblioteca, computación (juegos didácticos), películas, murga, ludoteca. Juego–trabajo: talleres de panificación y cocina; artesanía y telar; tejido; carpintería; computación y diseño gráfico del fanzine. Arte: taller de plástica, percusión y murga, circo.

La Casona de los Pibes presentó un proyecto a IncluiRSE para solicitar apoyo para el desarrollo de dos talleres adicionales, plástica y percusión, a las actividades que ya viene realizando. El aporte destinado asciende a la suma de  $3.135,16.-  pudiendo el fideicomiso desembolsar hasta un 20% adicional para la reposición de los materiales del taller de pintura, siempre respaldados por la respectiva documentación. 

La institución asumió los siguientes compromisos en calidad de contraprestación.

•         Realización de un mural para embellecer al barrio.

•         Conformación de la murga de La Casona.

•         Propiciar un espacio de contención para los niños.

•         Gestionar un convenio con la Subsecretaría de Niñez, Adolescencia y Familia de la Provincia,  que permita continuar con la colaboración económica de los talleristas.

•         En el segundo trimestre de trabajo de los talleres realizar visitas con la murga al Hogar de ancianos Magdalena de Lorenzi, Hogar de niñas Don Orione y a los jóvenes de la Casa del Adolescentes, para festejar los cumpleaños del mes.

Posgrado "La interdisciplina en los proceso de familias y niños" en Rafaela

Representantes del Programa IncluiRSE del CCIRR se reunieron con las coordinadoras del Curso de Posgrado organizado por la U.N.L. que comenzará a dictarse el viernes en nuestra ciudad

Lic. Liliana Bongi y Lic. Carina Belletti, coordinadoras

En la tarde del martes 3 de mayo, miembros de la Comisión Directiva de IncluiRSE, encabezados por la C.P.N. Miriam Williner, se reunieron con la Lic. en Trabajo Social Liliana Bongi y la Lic. Carina Belletti, coordinadoras académicas del posgrado que Organiza la Secretarìa de Posgrado de la Facultad de Ciencias Jurídicas de la U.N.L. y el Colegio de Asistentes Sociales 1ra. Circunscripción de Santa Fe, y que dará inicio el viernes 6 de mayo en el CCIRR.

Es la primera vez que se realiza un posgrado de estas características en Rafaela. Las coordinadoras académicas confirmaron que hay grandes expectativas, hasta el momento se han confirmado cerca de 40 participantes sumando profesionales de la región, de Santiago del Estero y de Chaco.  Esta destinado principalmente a integrantes de los Equipos de los Juzgados de Familia, Menores y Organismos Administrativos; Abogados, Piscólogos, Asistentes Sociales, Médicos, Sociólogos, Psicopedadgogos.

El Curso de Posgrado contará 11 módulos dictados por destacados referentes nacionales especializados en cada área temática entre los que se cuentan a Alcira Daroqui, Sara Arito, Betiana Calvi, Abraham Vargas, Mariana Herz, Rodolfo Jáuregui. Se cursará una fin de semana por mes los viernes desde las 16:00 hs y los sábados desde las 8:00 hs.

La reunión sirvió para dialogar con los organizadores del Posgrado y para comentar las de actividades de IncluiRSE con las Organizaciones de la Sociedad Civil de Rafaela. El Posgrado generará proyectos y un ámbito de intercambio que favorecerá la participación de muchas instituciones locales.
El Programa IncluiRSE financiara dos becas completas a profesionales locales. El Comité de Evaluación del programa analizó las postulaciones realizadas en abril. Además Municipalidad de Rafaela, ATE y UPCN también estarán brindando becas parciales.

Finalidad del Curso de Posgrado
El derecho de familia se ha transformado en los últimos tiempos, los nuevos paradigmas han producido cambios significativos en los encuadres legales, los cuales deben acompañar a los procesos históricos sociales de estos tiempos. El trabajo interdisciplinario aparece como una herramienta imprescindible e insustituible para lograr la mejor solución posible a los conflictos familiares posibilitando intervenciones que trascienden una sola especificidad cuando son atravesados por la ley desde ámbitos judiciales o administrativos. A su vez su correcta utilización permite economizar recursos humanos y materiales, optimizando esfuerzos y evitando superposición y multiplicad de abordajes, con notorios beneficios sociales y comunitarios. También facilita el fortalecimiento de las relaciones internas de los integrantes de las instituciones.

Organiza: UNL Facultad de Cs.Js. y Sociales, Secretaría de Posgrado – Colegio de Asistentes Sociales de la Provincia de Santa Fe (primera circunscripción). Teléfonos: 4540719 (Colegio de Asistentes Sociales) y 4571204 (Secretaria de Posgrado) Lugar: Centro Comercial e Industrial - Necochea 84- Rafaela Costo: 11 cuotas de $370- Profesionales de hasta 5 años de antiguedad en la matricula, 25% de descuento. Consultas por mail: posgradofamiliarafaela@gmail.com En la tarde del martes 3 de mayo, miembros de la Comisión Directiva de IncluiRSE, encabezados por la C.P.N. Miriam Williner, se reunieron con la Lic. en Trabajo Social Liliana Bongi y la Lic. Carina Belletti, coordinadoras académicas del posgrado que Organiza la Secretarìa de Posgrado de la Facultad de Ciencias Jurídicas de la U.N.L. y el Colegio de Asistentes Sociales 1ra. Circunscripción de Santa Fe, y que dará inicio el viernes 6 de mayo en el CCIRR.

Fortaleciendo las raices

Casa del Niño “Camino de Esperanza”  Huerta Orgánica.  Inicio Abril 2011.

La Huerta de la Casita es un proyecto que aborda la problemática de niños en situación de vulnerabilidad social, con familias desestructuradas,  generalmente monoparentales, en situación de abandono, caracterizadas por factores de pobreza estructural. De este proyecto participan los niños de la Institución, el personal y el grupo familiar. 

 

IncluiRSE colabora con un aporte monetario para la compra de herramientas necesarias para poner en marcha la huerta orgánica. El importe solicitado asciende a $ 2.959,63.- pudiendo el fideicomiso desembolsar hasta un 10% adicional ante cualquier variación en los costos y/o imprevistos, respaldados por la respectiva documentación.

El proyecto está estructurado en tres etapas que se sucederán articuladamente: 1)Acondicionamiento del predio de la Institución y compra de herramientas necesarias. 2)Capacitación por parte de los responsables del proyecto Pro-Huerta del INTA Rafaela sobre la temática de Huerta.  3) La concreción de la huerta orgánica.

La huerta representa un espacio de contención para los chicos, donde aprenden  a generar alimentos sanos, que ellos mismos consumiran, acompañados por familiares y el personal de la institución que los acompaña diariamente.

“Aprender Jugando, para rescatar el valor pedagógico del juego”

A través de este proyecto, la escuela solicitó fondos para la creación de una “Ludoteca”, conformada por juegos didácticos especiales. La idea esta motivada por varios diagnósticos que dan por resultado que los niños juegan cada vez menos.

Los juegos sirven para la estimulación psicomotriz de los niños

Asisten a la escuela niños y adolescentes de 6 a 14 años. Cuenta con 74 alumnos en su sede de Luis Fanti y 85 más repartidos en 10 grados radiales de la ciudad y la región. Muchos alumnos presentan patologías múltiples con gran compromiso neurológico y/o emocional asociado a su discapacidad mental. Para estos niños es muy difícil encontrar juguetes adaptados a sus posibilidades, necesidades e intereses entre los que se ofrecen en el mercado. Es por esto que se debe recurrir a juguetes diseñados especialmente, lo cual significa un costo muy superior.



Los chicos disfrutando de los juegos junto al "profe"



IncluiRSE colabora con un aporte económico para poner en marcha la Ludoteca. El importe solicitado asciende a $ 10.000.- De los cuales se han desembolsado en diciembre de 2010 la suma de $ 3.040.- contra presupuesto de los juguetes a adquirir. El segundo desembolso se realizará en el mes abril con la presentación de los comprobantes exigidos a la Cooperadora escolar.

“Derecho a la Identidad”

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Recuperación del Edificio Escolar de la mano de padres, maestros y alumnos y de los aportes que cada empresa hace a IncluiRSE

Asociación Cooperadora Escuela Nº 851 “Ángela de la Casa”

Pertenecer da identidad y la identidad eleva la autoestima,  protege lo que es propio y hace que cuidemos el lugar donde vivimos.  La idea del proyecto fue generar un plan de recuperación del edificio escolar, donde el principal objetivo es apuntalar el proceso de integración y sentido de pertenencia de toda la comunidad barrial  para con la escuela. ¿Cómo propone la institución  lograr este cometido? Integrando a los  alumnos y sus familias, a los docentes y las empresas del barrio.

El involucramiento de los propios alumnos en la tarea supone un uso responsable de las instalaciones. Se ha observado, a través de los años, que no se sienten identificados con su escuela, sienten “vergüenza” ya que la comparan con otros edificios  de la ciudad en cuanto a su aspecto. 

IncluiRSE realiza el aporte de fondos para la primera etapa, que consiste en la recuperación de tres aulas. En el mes de enero se realizó  un desembolso de   $ 2.380.-  para la pintura y $1.401.-  para el arreglo de las ventanas. En marzo se comenzó con las tareas de recuperación de las tres aulas. Vemos en las fotos la actividad  realizada por  padres, docentes y  alumnos.