"Inauguración de la Sala de Estimulación Temprana del CAF N° 30"

El pasado viernes 15 de marzo se inauguró una Ludoteca y Sala de Estimulación Temprana  en el Centro de Acción Familiar (CAF) N° 30  ubicado en barrio Barranquitas. Este proyecto,  presentado en diciembre pasado por la "Liga de Madres del CAF" fué fortalecido por IncluiRSE a través del aporte de  fondos para la adquisición de juguetes y materiales específicos para poner en marcha el espacio.

El CAF No. 30 es una institución que trabaja con 75 niños (de 6 meses a 4 años) con derechos vulnerados y sus familias. Muchos de ellos con retraso en el desarrollo por hipo-estimulación del medio en el que se encuentran, debido a carencias alimenticias, o de estimulación desde la casa ya sea por falta de recursos o por gran cantidad de  hijos. En algunos casos, los niños pequeños se encuentran al cuidado de sus hermanos mayores, con el riesgo y la responsabilidad que implica.

En el diagnóstico del proyectoes preocupante advertir también el incremento de distintos tipos de adicciones y de Grupos Familiares que sufren algún tipo de violencia. Las Familias de los niños asistidos no son ajenas a los cambios de nuestra Sociedad, lo que trae como consecuencia innumerables formas de adaptación de las mismas. Las intervenciones del Equipo del CAF   están orientadas  a posibilitar a los niños el acceso a diferentes tipos de actividades: recreativas, de estimulación, lúdicas, de  las que no podrían disfrutar de otra manera. Por esta razón, todos los recursos extras que se suman a través en este caso de la solicitud de la Liga de,  entre ellos una ludoteca como la propuesta,   aportan a la estimulación diaria de los niños.

Niñez vulnerable

La institución se interrelaciona con otras, como el Jardín Federico Froebel, Jardín de la Escuela Paul Harris, Casita del Niño y Hogar de Menores Madres Delegación Oeste, que dentro del mismo ámbito geográfico abordan la misma problemática: Niñez en sectores sociales de extrema vulnerabilidad.  De esta manera desde IncluiRSE se entiende aporte se multiplica y genera vínculos entre organizaciones que no sólo pueden complementarse a través del compartir sus recursos materiales, sino y anhelaríamos que así fuera, comenzar a  generar redes de contención organizadas dentro de sus barrios.

Compromiso

Uno de los denominadores de este proyecto fue el compromiso de las madres a través de la “Liga de Madres”. El involucramiento de estas madres lideradas por Gabriela Bonfigli (miembro de una de las Cooperativas fortalecidas a través de IncluiRSE) se plasmó en  generar  junto a la directora del CAF No. 30 un proyecto tendiente a mejorar las condiciones en las cuales sus hijos se desarrollan tendiendo a  fortalecer su salud física, psicológica y emocional  de los niños.

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Fundación Progresar:"Hacia el Autosostenimiento"

Fundación Progresar presentó a mediados de 2012 un proyecto de construcción de asadores para dotar a la institución de la infraestructura adecuada para la realización de ventas benéficas mensuales. El mismo surge en respuesta ante la imposibilidad que se les planteó en junio pasado de seguir ocupando el predio de calle Güemes que le cedía en comodato la Sociedad de Espiritismo Verdadero ya que el inmueble donde estaban fue alquilado a terceros.

La Fundación realiza Ventas Benéficas mensuales de 250 pollos y destina lo recaudado al sostenimiento de honorarios de docentes para los cursos de oficios de Herrería, Carpintería, Cocina, Computación, Manualidades y otras actividades complementarias que inciden directamente en una población de más de 60 jóvenes, entre 14 y 17 años en situación de vulnerabilidad social, multiplicándose en sus familias y ámbitos de desarrollo donde los valores del trabajo, la responsabilidad y los buenos hábitos de comportamiento se expanden mediante el ejemplo y la imitación, a todos sus espacios de relación.

Esta situación implicaba una gran complejidad logística y económica, ya que no hay suficientes instalaciones disponibles en la ciudad para ser usadas todos los meses para esa cantidad de pollos, y además, con un costo de alquiler inviable para las posibilidades de la Fundación. Contar con la infraestructura dentro de su propio predio, en Calle América, es vital para la optimización de sus esfuerzos. Estos asadores son utilizados además por otras instituciones de bien público de la ciudad, que no cuentan con espacio propio o que no pueden conseguirlo en otro lado, con lo que el problema se expandía hasta ellos.

Actualmente, y como parte de sus objetivos, Fundación Progresar aborda la problemática de la Inclusión Social, con una fuerte orientación a la promoción y educación del individuo desde su niñez, junto a todo su entorno familiar, madres, padres y hermanos, poniendo como eje a la educación en valores para el progreso personal, utilizando la asistencia material solo como recurso ante situaciones indispensables y como un complemento mínimo. Los objetivos institucionales son acordes con los que IncluiRSE prioriza en cada evaluación a la hora de apoyar un proyecto.

Articulación Institucional

El proyecto contemplo que el aporte de IncluiRSE cubriera el 50% del proyecto, fundado en la importancia de este espacio para la Fundación y para otras Instituciones que podrán utilizarlo. Por otro lado, la Fundación aporta el 50% restante  mediante donaciones que IncluiRSE co-gestionará en su favor en la Comisión Asesora Municipal de Entidades de Bien Público por un monto equivalente al 25% del total del proyecto en tres cuotas, y  ante empresas que donarón las chapas y parte de los materiales, y ante el Municipio Local que aportaró hormigón para los pisos, y el saldo, financiado de sus propios recursos.

Jornada de análisis sobre la situación social rafaelina

En octubre se realizó una Jornada de Análisis sobre la situación social de la comunidad rafaelina. El ejercicio de análisis de la situación social de la comunidad partió de compartir algunos datos duros provenientes del Relevamiento Socioeconómico Rafaela 2011 (junio), encuesta oficializada por el IPEC Santa Fe desarrollada por el ICEDEL de la Municipalidad de Rafaela y las percepciones que poseen los representantes de las entidades participantes. 

El gran capital social que tiene la ciudad en sus instituciones es el valor a potenciar y desarrollar, porque ellas logran además, un gran efecto multiplicador de los escasos recursos que administran.
Cabe aclarar que el "focus group" invitado a participar del encuentro estuvo conformado por las instituciones que presentaron proyectos a IncluiRSE y por lo tanto su problemática está enfocada a "familia, niñez y educación":Las instituciones que participaron fueron: La Escuela N° 1186 “Dr. Lisandro de la Torre”; Escuela Especial N° 2.027 Melvin Jones; Escuela N° 851 “Ángela de la Casa”; Asoc. Civil Umbral; Asoc. Civil Barbiana (Casona de los Pibes); Cooperativa de trabajo Nueva Tierra; Hogar Granja El Ceibo; Fundación Progresar; Club Independiente e IncluiRSE.

• Los objetivos del encuentro fueron: Compartir impresiones y percepciones, tanto individuales como institucionales, sobre la situación social de la ciudad de Rafaela. Construir una aproximación participativa a la situación social de la comunidad. Identificar puntos de consenso y disenso. Delinear acciones deseables y comunes, en caso que las hubiera, como próximos pasos

• Principales resultados

En un breve repaso de los resultados alcanzados se cuentan la caracterización de la situación social a partir de tres elementos centrales:
Desde lo económico, se observa una situación controlada desde el ámbito público a partir del aumento planes sociales y de asignaciones familiares que denotan necesidades básicas cubiertas en los distintos grupos a partir, fundamentalmente, de un cambio de políticas emergentes de años

Igualdad de oportunidades en educación

A finales de octubre IncluiRSE aprobó el proyecto de “Gabinete Informático” de la Escuela “25 de Mayo”.  La Escuela Particular Incorporada N° 1075 “25 de Mayo” está a cargo de la Asociación Civil “Maestro Modesto Verdú” con una  larga trayectoria educativa en la ciudad. La Provincia les otorga fondos para cubrir los cargos, limpieza y mantenimiento del establecimiento; el resto de los gastos los cubre la asociación. No reciben el Fondo de Asistencia Educativa que otorga la Municipalidad de Rafaela por ser una entidad de carácter privada.

A esta institución concurren niños con dificultades intelectuales, con discapacidades y de diferentes niveles socioeconómicos; que se encuentran en condiciones de cursar la escolaridad primaria, anexando recientemente también, el ciclo secundario. Cumple con una importante labor educativa y específicamente de integración social, donde se trabaja desde la diversidad y a partir de ella poder abordar al niño desde sus particularidades y desde sus potencialidades. Este es el segundo proyecto presentado por la institución, en  2011 compraron tres máquinas de coser para sumarlas a su Taller de Costura

La escuela  solicitó fondos para armar un gabinete informático con  4 computadoras nuevas para ser conectadas a internet en un ámbito compartido con la biblioteca. Se capacitará a los docentes de cada grado para optimizar la utilización del gabinete con los alumnos. Se utilizará en todos los grados con la asistencia y monitoreo de la docente Silvia Marchi, y como complemento de la biblioteca. Al depender del Área de Educación Privada la escuela queda excluida del Programa Conectar Igualdad.

Como contrapartida la escuela se comprometió a acondicionar  un espacio en la biblioteca de la escuela donde funcionará el gabinete, El mismo se encuentra funcionando.  Además de gestionar el acceso a Internet, garantizar el uso a alumnos y docentes. Y reciclar las 12 computadoras existentes, no aptas para los requerimientos de la escuela.

1° Micro de IncluiRSE: "Biblioteca para padres"

Compartimos el primer micro de IncluiRSE dedicado a la Biblioteca para padres del Jardín N° 198 Aurora Borda Fredes. Vean el próximo micro los miércoles a las 12:25 y a las 19:55 por la señal de Somos Rafaela.

Conozcan más de este proyecto

Club "Ferro" comienza a concretar su Polideportivo

IncluiRSE aprobó el proyecto "Polideportivo" del Club Atletico Ferrocarril del Estado Rafaela. Con el mismo el club busca concretar la construcción de un espacio que le permita expandir su actividad, concentrada en el deporte amateur para niños y adolescentes del sector oeste de la ciudad. 

 

En la segunda mitad del año el Club Atlético Ferrocarril del Estado de Rafaela propuso un ambicioso proyecto en cuya primera etapa solicitó fondos para realizar la construcción de vestuarios y baños, que les permita el traslado de las prácticas deportivas en el corto plazo a un predio de su propiedad en el Barrio Güemes. Hoy  más de 350 niños practican fútbol y se espera que este número se incremente, teniendo en cuenta el lugar estratégico que ocupa el club.  En el sector de la ciudad ubicado al oeste de la ruta 34 viven cerca de 40.000 personas, más de un tercio de la ciudad. Este sector es el que más ha crecido en los últimos años y, “Ferro” es el único club ubicado en este área.

Los principales beneficiarios de este proyecto son los niños y adolescentes desde los barrios del sector oeste de la  ciudad. Además se plantea sumar a las escuelas y entidades  que realicen actividades físicas y que no cuenten con el espacio para realizarlas. "...Hoy más de 350 niños practican fútbol, por lo que pretendemos también poder contar con más niños. Consideremos que hay más de 5000 niños/jóvenes que hoy habitan en los  barrios del sector”. El club cuenta con una fuerte grupo de padres y socios comprometidos que trabajan por el sostenimiento de la actividad y del club.

A prinicipios de año el Club se encontró en medio de una situación delicada en cuanto a la continuidad en el desarrollo de las actividades de sus Escuelitas de Fútbol. La insititución utilizan un predio en comodato  predio en calle Av. Podio entre las calles Chacabuco y Bv. Roca.  Estos lotes son de propiedad privada  están siendo administrados por la inmobiliaria Gaggiotti.  Los lotes linderos al predio están siendo vendidos por lo que se estima que antes de fin de año se avanzará en la comercialización de los lotes que hoy ocupa el club. 

Ferrocarril del Estado  ha podido con mucho esfuerzo poder escriturar un predio de 2700 mts cuadrados en el Barrio Güemes, con la firme intención de poder brindarle a toda la comunidad de los Barrios Los Nogales, Independencia, Malvinas, Güemes, Martín Fierro, Jardín, entre otros,   un lugar donde sus “hijos” puedan practicar una actividad deportiva. Debemos remarcar que es el único club ubicado del lado oeste de la Ruta 34, pretendiendo no sólo poder desarrollar un lugar donde se practique una actividad deportiva, sino principalmente un espacio contenedor de niños y jóvenes evitando que estén en la calle y convirtiéndose en un lugar fundamental para la Inclusión Social.  Gran parte de los niños que práctican son becados por el club.

IncluiRSE decidió apoyar esta acción aportando el 50% del monto solicitado para su etapa inicial, ya que  se enmarca dentro de los objetivos  del Programa IncluiRSE, dado que el proyecto POLIDEPORTIVO de la institución Club Atletico Ferrocarril del Estado Rafaela afronta el desafío de generar un espacio de juegos para niños y adolescentes, un “semillero” para que los más chicos, un lugar de contención para los más grandes, pero que con el tiempo, desarrollen sus grupos de pertenencia, encontrando en esta institución un lugar no sólo para la práctica de deportes sino, y quizás una de las cuestiones más importantes,  motivaciones para no entrar en la droga, el alcohol, la violencia, etc. Municipalidad de Rafaela responde por el 50 % restante, consolidando una nueva articulación público privada entre municipio, instituciones e IncluiRSE.

Cuando no hacen falta palabras

La  Asociación Cooperadora De La Escuela Especial Nº 2079 Para Discapacitados Auditivos presentó en mayo  el proyecto “Comunicación e Inclusión”. En el mismo, la institución solicitó la colaboración de IncluiRSE para cubrir el 50 % de los gastos de los gastos de capacitación de una referente adulta sorda, derivada por la Asociación de Sordos de Santa Fe. Por su parte la Asociación Cooperadora obtendrá el 50% restante a través de aportes propios y de la Comisión Asesora Municipal del Discapacitado de Rafaela.

El desafío de ésta institución fue generar una capacitación que fortalezca la identidad de la comunidad sorda de la escuela para que luego se extienda a toda la comunidad de Rafaela (Sunchales, Esperanza, Suardi, donde funcionan grados radiales) permitiendo una mejor difusión del lenguaje natural de los sordos, la lengua de señas, aportando elementos que faciliten una mayor integración social.

Esta actividad servirá para fortalecer transmisor de la cultura e ideología de la cultura sorda, así como la capacitación en Lengua de Señas para Capacitar a alumnos – padres – personal docente – no docente  de la Escuela Especial Nº2079 para discapacitados auditivos. En la actualidad no hay en Rafaela personas capacitadas para tal fin.

Además de capacitar a alumnos de edad avanzada y a  ex alumnos de la institución educativa. El objetivo es que los destinatarios de la misma logren apropiarse de los conceptos transmitidos por la referente de la cultura sorda en su  lengua natural, la Lengua de Señas.

Con esta actividad de inclusión que durará hasta fin de año,  la escuela busca incluir a la comunidad escolar, especialmente a los familiares  a través de la capacitación y la reflexión sobre la importancia del aprendizaje y respeto por la Lengua de Señas de su hijo/a, la incorporación de la misma como medio de comunicación (facilitador del vínculo familiar) para luego difundir a  la lengua de señas en la comunidad.