IncluiRSE realiza una convocatoria de Proyectos para instituciones de carácter social, dirigida a clubes, asociaciaciones civiles, cooperadoras u otras organizaciones sociales jurídicamente constituidas.
Si forman parte de una organización trabaja en temáticas afines a niñez, adolescencia o familia pueden recibir apoyo en forma de financiamiento y recursos para infraestructura, equipamiento, insumos, capacitación y formación profesional, previa a la evaluación de cada proyecto.
Para ello deben presentar su idea o proyecto a IncluiRSE, el programa de Responsabilidad Social del Centro Comercial e Industrial de Rafaela. Pueden leer en nuestro blog sobre los más 45 proyectos presentados por más 30 instituciones locales desde 2010 a la fecha, algunos de ellos están a disposición en nuestro canal de Youtube.
Si cuentan con una idea que todavía no tiene forma de proyecto pueden comunicarse para recibir orientación y asesoramiento al respecto. IncluiRSE cuenta con un formulario de Proyecto que se puede descargar en el link o solicitar vía correo electrónico a incluirse@ccirr.org.ar. También pueden comunicarse telefónicamente al Centro Comercial e Industrial de Rafaela y a Región al 435071 o 501200.
La fecha límite de las presentaciones y consultas es el 31 de Agosto. Se recomienda que se contacten previamente para poder asesorarlos y despejar cualquier inquietud
IncluiRSE es un programa de la línea de RSE del Centro Comercial e Industrial de Rafaela que contribuye al fortalecimiento de las organizaciones civiles mediante el aporte de recursos humanos, financieros y técnicos, priorizando acciones sobre educación y familia.
Páginas
01 agosto 2015
01 julio 2015
Construyendo lenguajes expresivos a las propuestas didácticas
El Jardín Olga Cossettini presentó a IncluiRSE el proyecto “Construyendo lenguajes expresivos a las propuestas didácticas” a través del cual solicitaban fondos para la compra de cinco computadoras (CPU, teclados, mouse y parlantes). Las mismas serán destinadas para trabajar con los niñoys y las familias para desarrollar y estimular la capacidad para integrarse y apropiarse progresivamente del mundo cultural a través de los múltiples lenguajes. Esto significa enriquecer y expandir mediante el aprendizaje las experiencias que permiten descubrir, conocer, comprender, explicar e interpretar la realidad, recreándola y transformándola mediante la representación y la creación.
El Jardín de Infantes Nucleado N° 217 “Olga Cossettini” se encuentra emplazado en el barrio Italia de nuestra ciudad y funciona desde el año 1998. En 2007, inauguraron su edificio propio. A la institución asisten niños de cinco barrios de la ciudad: Italia, Monseñor Zazpe, Asentamiento Norte, Virgen del Rosario, Nuestra Señora de Guadalupe y Plan Mora. Dentro del Jardín funciona también una Copa de Leche. La Provincia les otorga fondos para cubrir los cargos y gastos de limpieza; la asociación cooperadora se hace cargo de los arreglos edilicios y de completar el aporte para la copa de leche. La institución recibe el FAE (que destinan al mantenimiento y seguridad del edificio) y el Fondo Becario del Estado Municipal.
Un dato a tener en cuenta es que a esta institución concurren 271 niños y niñas de entre 4 y 5 años, mayoritariamente de escasos recursos y con limitaciones de acceso a la tecnología; que se encuentran en condiciones de cursar el nivel inicial, por lo que cumple una importante labor educativa y específicamente de integración social, donde se trabaja desde la diversidad y a partir de ella poder abordar al niño desde sus particularidades y desde sus potencialidades.
Los objetivos del proyecto y la población a la cual se dirige se enmarca claramente dentro de los Objetivos del Programa IncluiRSE orientados a apoyar a Organizaciones de la Sociedad Civil cuyos principales cometidos sean direccionados a abordar la problemática de Familia, Educación y Minoridad. A partir de los objetivos del proyecto, y los antecedentes de la institución se resaltan dos grandes dimensiones: por un lado el abordaje de la problemática de brindar un servicio educativo a niños y niñas de escasos recursos en un entorno de gran vulnerabilidad social por las características socioeconómicas de las familias a las que pertenecen, y por el otro, la inclusión educativa a través del manejo de las herramientas informáticas para hacer posible un futuro digno en cada uno de ellos.
Durante la implementación del proyecto la adquisición de las computadoras será aprovechada tanto por alumnos como por docentes y el proyecto busca la continuidad del mismo, generando una conciencia a largo plazo. El jardín genera un espacio que contendrá varias computadoras con las cuales los niños podrán ser alfabetizados integralmente, pensando la alfabetización integral como un contexto de acción pedagógica transformadora en el que convergen arte, ciencia y nuevas TIC con el fin de promover los procesos cognitivos.
Para garantizar la sustentabilidad y la operatividad del proyecto, se evalúa que, el apoyo a este no supone un incremento de estructura operativa escolar, sino que por el contrario, genera nuevas posibilidades pedagógicas para sus alumnos y docentes disminuyendo la brecha tecnológica educativa, apuntando a un mejor y mayor aprendizaje. Además, como todos los proyectos aprobados por IncluiRSE, se encuentra preservado de intereses políticos y religiosos.
El Jardín de Infantes Nucleado N° 217 “Olga Cossettini” se encuentra emplazado en el barrio Italia de nuestra ciudad y funciona desde el año 1998. En 2007, inauguraron su edificio propio. A la institución asisten niños de cinco barrios de la ciudad: Italia, Monseñor Zazpe, Asentamiento Norte, Virgen del Rosario, Nuestra Señora de Guadalupe y Plan Mora. Dentro del Jardín funciona también una Copa de Leche. La Provincia les otorga fondos para cubrir los cargos y gastos de limpieza; la asociación cooperadora se hace cargo de los arreglos edilicios y de completar el aporte para la copa de leche. La institución recibe el FAE (que destinan al mantenimiento y seguridad del edificio) y el Fondo Becario del Estado Municipal.
Un dato a tener en cuenta es que a esta institución concurren 271 niños y niñas de entre 4 y 5 años, mayoritariamente de escasos recursos y con limitaciones de acceso a la tecnología; que se encuentran en condiciones de cursar el nivel inicial, por lo que cumple una importante labor educativa y específicamente de integración social, donde se trabaja desde la diversidad y a partir de ella poder abordar al niño desde sus particularidades y desde sus potencialidades.
Los objetivos del proyecto y la población a la cual se dirige se enmarca claramente dentro de los Objetivos del Programa IncluiRSE orientados a apoyar a Organizaciones de la Sociedad Civil cuyos principales cometidos sean direccionados a abordar la problemática de Familia, Educación y Minoridad. A partir de los objetivos del proyecto, y los antecedentes de la institución se resaltan dos grandes dimensiones: por un lado el abordaje de la problemática de brindar un servicio educativo a niños y niñas de escasos recursos en un entorno de gran vulnerabilidad social por las características socioeconómicas de las familias a las que pertenecen, y por el otro, la inclusión educativa a través del manejo de las herramientas informáticas para hacer posible un futuro digno en cada uno de ellos.
Durante la implementación del proyecto la adquisición de las computadoras será aprovechada tanto por alumnos como por docentes y el proyecto busca la continuidad del mismo, generando una conciencia a largo plazo. El jardín genera un espacio que contendrá varias computadoras con las cuales los niños podrán ser alfabetizados integralmente, pensando la alfabetización integral como un contexto de acción pedagógica transformadora en el que convergen arte, ciencia y nuevas TIC con el fin de promover los procesos cognitivos.
Para garantizar la sustentabilidad y la operatividad del proyecto, se evalúa que, el apoyo a este no supone un incremento de estructura operativa escolar, sino que por el contrario, genera nuevas posibilidades pedagógicas para sus alumnos y docentes disminuyendo la brecha tecnológica educativa, apuntando a un mejor y mayor aprendizaje. Además, como todos los proyectos aprobados por IncluiRSE, se encuentra preservado de intereses políticos y religiosos.
01 mayo 2015
Proyecto Sala De Estimulación Multisensorial
ALPI Rafaela (Asociación Lucha contra la Parálisis Infantil)es un Centro de Rehabilitación Integral, reconocido por la Superintendencia de Salud y habilitado para brindar servicios de rehabilitación ambulatoria a personas con diferentes tipos y grados de discapacidad. La organización surgió en nuestro país hace 70 años y está presente en Rafaela desde hace 50 años para enfrentar el flagelo de Poliomielitis (Parálisis Infantil). Si bien desde hace más de 30 años, Argentina está libre de la enfermedad, por mucho tiempo se siguió trabajando con los pacientes afectados y secuelados.
Desde la época de la Polio a nuestros días, ALPI ha crecido en todos los aspectos. En la actualidad, las necesidades de los niños son tal vez mayores que cuando la institución fue creada, por eso se sigue trabajando y aportando soluciones concretas en el campo de la rehabilitación infantil. Entre los servicios brindados se distinguen tratamientos de neuro-rehabilitación a niños con retraso en el desarrollo psicomotor, con discapacidades neuromotrices, sensitivomotoras y múltiples, y adultos con pérdida total o parcial de la visión o hipoacúsicos. Alpi atiende a personas con obra social pero también a aquellas carentes de sin recursos, previo a un análisis de contexto. La ventaja de esto es que el 50 % de los aportes de las obras sociales retornan al sistema de salud para beneficiar a nuevas personas.
Proyecto
El objetivo del proyecto presentado a finales de 2014 es Instalar en el edificio de ALPI Rafaela una Sala de Estimulación Multisensorial, para poder disponer de una nueva forma de abordaje en el trabajo de personas con discapacidad que les permita el desarrollo de sus potencialidades a pleno. Se trata de un ámbito con diferentes accesorios tecnológicos que permiten al paciente trabajar en la estimulación y desarrollo de los sentidos, y en la interacción con el medio que lo rodea. Esta interacción permite encender o apagar luces, mover juguetes, generar sonidos, escuchar música, proyectar imágenes, sentir aromas, provocar la vibración del cuerpo, sensaciones vestibulares, sentir la brisa del aire, sentirse dueño de las emociones, del asombro y de la risa. El terapeuta programa los estímulos sensoriales a fin de provocar en el paciente un cambio en la respuesta de su cuerpo frente a una mínima acción provocada por él, y todas estas respuestas de la persona le permiten evaluar el desarrollo de las capacidades funcionales y el avance hacia los objetivos planteados en el tratamiento.

La ampliación del alcance, el impacto y los resultados de los tratamientos que permiten las nuevas tecnologías es lo que mueve a la institución a proyectar la puesta en marcha de esta nueva Sala de Estimulación Multisensorial. La instalación de esta sala permitirá incorporar nuevas actividades terapéuticas, de carácter lúdico y social, y a su vez constituirá un espacio para realizar tratamientos con tecnología única e inexistente hasta ahora en la ciudad.
Articulación
La institución es reconocida en nuestra comunidad con medio siglo de trayectoria prestando sus servicios, pionera en su tipo ha sabido y podido adaptarse a los cambios que los avances en la ciencia y la medicina han generado. Sin dudas es una de las pocas instituciones que llega a todo tipo de hogares destacando aquellos con niveles socioeconómicos bajos, integrando a niños y a adultos con carencia de cobertura de obras sociales. Este es uno de los principales factores que nos movilizó desde IncluiRSE a participar en este proyecto.
El costo total de sala supera el importe $ 90.000 fijado para el proyecto. Alpi cuenta con diferentes aportantes particulares que acompañan a la institución. Por su parte IncluiRSE colaboró con $ 30.000 constituyendo un tercio del proyecto y además colaboró muy especialmente en la vinculación, seguimiento y articulación con la Fundación Acindar , con la cual se ha trabajado conjuntamente, y además, con la Municipalidad de Rafaela que ha trabajado en articulación con IncluiRSE en diferentes proyectos. Cada una de las instituciones aportaron partes iguales.
A la fecha la institución ha adquirido la totalidad del equipamiento solicitado, con lo cual la inversión está cubierta en un ciento por ciento. Los compromisos de ALPI luego de la instalación de la Sala serán: Capacitación de los profesionales y puesta en marcha del equipamiento y sala. Ampliar y mejorar el servicio que ofrece la institución al incorporar en los tratamientos de neurorehabilitación todas las virtudes y utilidades que ofrecen las nuevas tecnologías. Promoverá la inclusión de nuevos pacientes en la institución. Esto implica no sólo el acceso de personas con cobertura de obra social sino también y muy especialmente aquellas que no cuentan con esta situación. Presentar un informe a IncluiRSE en los próximos 6 meses contados a partir de la habilitación e inauguración de la obra. Además, la institución estará lanzando una campaña de padrinazgo para involucrar a diferentes actores de la comunidad.
La envergadura e innovación en cuanto a la incorporación de tecnología al servicio de mejoras en la calidad de vida de las personas, y especialmente de aquellas cuyo acceso sería imposible si no existieran instituciones que las integran, fue el una de las motivaciones que impulsó a IncluiRSE para no sólo a apoyar este proyecto sino a incorporar, involucrar y participar a otras organizaciones como la Fundación Acindar y la Municipalidad de Rafaela.
De esta manera ALPI logra instalar en la ciudad un equipamiento único y hasta ahora inexistente, que también abrirá nuevas posibilidades de tratamientos para las instituciones que interactúan con ALPI. Esto redunda en una mejora de la calidad de vida de las personas, sus familias y el entorno de los pacientes actuales y futuros, podrían verse beneficiadas con esta tecnología de neurorehabilitación a través de las mejorías que puedan lograr los mismos. Esta prevista la inauguración de la Sala para mayo del corriente año.
06 marzo 2015
Reinserción Social para jóvenes con adicciones

La Casa Juan Pablo II, “Asociación Nazareth – Ex Asociación Viaje de Vuelta”, es una institución dedicada a la prevención, rehabilitación y reinserción social de personas con problemas de adicción a las drogas y/o alcohol, y enfermos sociales de HIV. A finales de 2014 presentaron a IncluirRSEel proyecto “Taller de Carpinteria”. El mismo consistía en la solicitud de fondos para la compra de herramientas que posteriormente se utilizarían en el espacio de la carpintería que se encontraban reacondicionando para los internos y asistentes.
La Asociación funciona en Cañada de Goméz desde 1991 y obtuvo su personería en 1993. La Casa Juan Pablo II, su sede en Rafaela, funciona desde 2012. La situación que aborda se caracteriza por niños, adolescentes que se encuentran con modalidad de internación en la Casa Juan Pablo II Rafaela, los cuales ingresan a la institución después de un proceso de admisión llevado a cabo en Rafaela, u otras localidades donde se encuentran nuestras casas.
También se encuentran jóvenes y adultos que asisten pero con modalidad de hospital de día. Fundamentalmente las personas que ingresan a la institución para llevar adelante un tratamiento se caracterizan por encontrarse muy deteriorados física y psicológicamente, con una familia disfuncional, poca apropiación de límites, baja autoestima, baja tolerancia a la frustración y con un NO sostenimiento de un proyecto de vida.
Esto genera la necesidad de trabajar de manera integral frente a las diferentes situaciones de la vida y apuntar a la construcción de herramientas que permitan el empoderamiento de su proyecto de vida. De esta manera la Asociación se propuso recuperar el espacio que fuera de la carpintería equipado en la época del Hogar Francisco Peretti. En este espacio se mantenían máquinas e instalaciones que estuvieron fuera de uso algunos años, luego del adecuado tratamiento se podrían recuperar un valioso espacio para que la institución pueda aprovechar desde ahora y a futuro.
Articulación Público Privada
De esta manera luego del contacto de la Asociación con la Municipalidad de Rafaela, a través del Subsecretaria de Economía Social y Empleo, se generó un curso de 90 horas para impartir la enseñanza del oficio de carpintero. La Subsecretaria de Economía Social y Empleo se hizo cargo de los honorarios del docente y envió además a un profesional de electrotecnia para evaluar las instalaciones y recomendar las mejoras para un funcionamiento correcto y seguro. Los elementos que surgieron de esta propuesta, y algunas nuevas herramientas son los que la institución solicitó a IncluiRSE. El costo de la mano de obra para la adecuación del lugar corre por cuenta de la institución y la donación de algunos de sus voluntarios.
Relevancia del proyecto
IncluiRSE, evaluó y concluyó en aprobar este proyecto que consiste en colaborar con un aporte para la compra de herramientas para reemplazar o completar a las existentes en la carpintería de la Casa Juan Pablo II. Se consideraron los objetivos planteados, alineados a lo que propone IncluiRSE ya que, la institución se dirige a una población vulnerable, especialmente menores y en una temática, como los son las adicciones, que preocupa a la ciudad y en la cual casi no existen espacios para su tratamiento. Además el involucramiento del sector público y el compromiso de la misma institución para proseguir el proyecto dan cuenta de su sostenibilidad a mediano plazo. Desde IncluiRSE se aboga por la participación de todos los sectores de la sociedad (las instituciones, el sector público, el sector privado y los ciudadanos) como única vía legitima para comenzar a pensar en la superación de este tipo de problemáticas.
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19 noviembre 2014
Integración y pasión por el hockey
Muchas veces el proyectos más sencillo es un diferencial representativo para las organizaciones de la sociedad civil que, día a día se esfuerzan para mantenerse en funcionamiento para lograr desarollar y crecer en sus actividades.
Tal es el proyecto presentado a IncluiRSE por la Comisión de Hockey Femenino del Club Atlético de Rafaela, quienes solicitaron fondos para la adquisición de tanque de agua Compra e instalación de mesada con bacha con canilla que para ellos resulta en un multiplicador para muchas de sus actividades.
El objetivo, mejorar las instalaciones que utilizan las jugadoras del Hockey femenino del Club Atlético de Rafaela en el polideportivo de la entidad deportiva local. Esto ayudará sustancialmente en los encuentros deportivos que se dan con otras entidades de la zona, de manera de generar mayor recursos económicos a través de la venta de los productos de la cantina (hamburguesas, tortas, golosinas, helados, ensaladas de frutas, gaseosas), los cuales son destinados para pagar viajes, cuotas societarias, inscripciones, insumos para el mantenimiento de las canchas y otros gastos propios de la disciplina.
Los beneficiarios del proyecto serán todas las jugadoras que practiquen la actividad, los familiares y amigos que visiten la instituciones y además aquellas otras disciplinas que también son practicadas en el polideportivo y que eventualmente necesiten hacer uso del espacio de cantina y sus instalaciones.
El hockey femenino, del Club Atlético de Rafaela, es una de las actividades con más años de desarrollo dentro de la entidad deportiva. Esta disciplina actualmente contiene a más de 70 chicas de todas desde los 4 años hasta los 40 en las categorías más grande. En este sentido desde temprana edad las niñas se ven contenidas dentro de una actividad deportiva, la cual implica el trabajo en equipo, el compañerismo y compromiso con el deporte.
Actualmente el Club Atlético de Rafaela, debido a su presencia en la competencia nacional del fútbol profesional, contiene a un gran número de jóvenes en todas sus disciplinas amateurs, lo que ha permitido la integración de niños, adolescentes y adultos de todos los niveles sociales a la actividad deportiva, la cual resulta importante para el desarrollo físico y social de las personas. Sin embargo las dificultades se presentan diariamente en cada uno de los deportes para mantener la continuidad y la contención de los jugadores.
Las jugadoras de Hockey, reciben, por lo general los fines de semana, a otras jugadoras, entrenadores y familiares que acompañan en el marco de cada encuentro deportivo, ya sean partidos oficiales o amistados, como también así encuentros o entrenamientos. En la mayoría de los casos, se organiza la cantina como un recurso económico, en donde a través de la venta de bebida y comida se generan algunos ingresos para ser utilizado luego para las posteriores actividades.
Este proyecto coincide con los objetivos de IncluiRSE vinculados al desarrollo humano y a la contención lograda a través del deporte. Lo cual determinó su correspondiente aprobación.
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Ubicación:
Autódromo de Rafaela, Santa Fe, Argentina
01 septiembre 2014
La Huella: La inclusión en cada detalle.
La Asociación Civil Centro Especial La Huella presentó a IncluiRSE el proyecto “Realización de página web institucional”. A través del mismo solicitaron fondos para costear el el desarrollo y programación de la nueva web.
El centro de día La Huella es una institución que brinda asistencia a personas adolescentes y adultas con discapacidad. Tiene como objetivo ofrecer un espacio terapéutico donde se aborde de manera integral al concurrente poniendo el eje en sus potencialidades como sujeto de derecho. Busca, además,posibilitar la integración familiar a la dinámica institucional y difundir el concepto de inclusión como la construcción de un espacio donde todos los sujetos tienen lugar.
Actualmente cuentan con una página web diseñada hace ya más de 5 años. La misma ha quedado desfasada de los lenguajes actuales de Internet. Al estar desarrollada en FLASH y dadas las características de este lenguaje, la web actual se contrapone de modo práctico y conceptual con el discurso y la propuesta INCLUSIVA que propone la institución, ya que no es accesible desde algunas versiones de navegadores, no se puede leer desde un dispositivo móvil (práctica cada vez más usual), y no tiene un sistema de autogestión que haga posible la actualización constante de la misma y depende de una tercerización que implica demoras y costos permanentes.
Internet ofrece un horizonte inconmensurable si las instituciones están correctamente posicionadas. Para estarlo, para compartir con todo el mundo lo que hacemos, lo que somos, que todo el mundo pueda conocer a nuestros concurrentes, sus posibilidades, que todo el mundo pueda acceder a los conceptos de inclusión y reflexión sobre discapacidad es para La Huella un objetivo primordial. Por ello es tan importante desarrollar una web institucional que sea un canal abierto y bidireccional de comunicación con todas las personas.
El proyecto consiste en el desarrollo de una página web autoadministrable en HTML con css optimizado para todos los navegadores y dispositivos y que permita contenidos en diferentes formatos. El proyecto implica: 1. Diseño de la arquitectura de la web; 2. Diseño gráfico de la web; 3. Desarrollo de contenidos; 4. Programación de la web; 5. Puesta online y alojamiento.
El aporte de IncluiRSE se destina a la etapa de Programación Web, debido a que la institución se hace cargo de las diferentes etapas a través del proyecto de comunicación institucional propio desde hace 3 años que garantiza la sustentabilidad. Este proyecto, las personas que lo integran y lo llevan adelante le darán continuidad y enriquecerán esta página web optimizando su uso y su alcance que hoy se da solo a través de Facebook.
Cuenta con muchos beneficiarios directos e indirectos. En primer lugar toda la comunidad de La Huella (concurrentes, familiares, profesionales, Comisión) se verán beneficiados al contar con un website actualizado y agiornado. Tanto concurrentes, sus familias y profesionales podrán compartir con toda la sociedad lo que se hace en la institución.
Por otro lado, para la Comisión será una carta de presentación profesional, a la altura de las necesidades de vínculos de gestión y alianzas. La sociedad en general tanto de Rafaela como de todo el mundo (ya que las fronteras de internet son ilimitadas) se verán beneficiados al contar con acceso a contenidos sobre inclusión, sobre la posibilidad de hacer, sobre los sueños y los valores. Los medios también encontrarán en la web material y contenidos a difundir para cumplir con su rol de formadores de opinión.
Analizando los objetivos del proyecto y las actividades a realizar IncluiRSE ha aprobado el proyecto: se resalta el posicionamiento de una institución reconocida de la ciudad que trabaja con personas con discapacidad. Una web que refleje el accionar diario de una institución no solo genera apoyo de la comunidad sino que, además es hoy un requisito de evaluación y seguimiento en organismos nacionales e internacionales que financian proyectos orientados a apoyar a Organizaciones de la Sociedad Civil.
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24 julio 2014
Otra forma de sentir el deporte
El Club Rafaelino de Atletismo y Servicios (CRAS), a través de su Escuelita de Recreación Deportiva Integrada en la Diversidad, presentó el Proyecto “Lechuzas” en el que solicitó colaboración para la adquisición de una serie de elementos necesarios para la enseñanza de actividades deportivas para personas con discapacidad y el entrenamiento de Fútbol Sala para personas con discapacidad visual, que se pretenden incorporar a las actividades de la Escuelita, que enseña atletismo a niños y adolescentes.
El proyecto nace del reconocimiento de la importancia y necesidad de generar actividades recreativas, lúdicas y deportivas que se adapten e integren a personas con alguna discapacidad. En este sentido, los recursos solicitados son necesarios y útiles para la realización de actividades de iniciación deportiva para personas con discapacidad, y para la práctica del deporte Fútbol “Sala” o Futsal para personas con discapacidad visual.
Entre los antecedentes se cuentan los equipos de fútbol sala que existen en ciudades como Buenos Aires, Rosario, Santa fe, Mendoza, Salta, entre otras y, también en la Selección de fútbol para ciegos de Argentina, más conocida como Los Murciélagos que es la selección nacional de Futsal de Argentina. Se entrenan diariamente en el CeNARD (Centro Nacional de Alto Rendimiento Deportivo) y forman parte de FaDeC (Federación Argentina de Deportes para Ciegos). Si bien ganaron popularidad tardía existen desde principios de los 80.
La institución cuenta con docentes que realizan actualmente la práctica de atletismo a niños y adolescentes con diferentes discapacidades. Los mismos son el Prof. de Educación Física Leandro Bonamino quién impulsó el proyecto, el Profesor Sergio Alegre y, Natalia Elizalde estudiante de Educación Física. Las actividades se realizan los días viernes en Av. Italia 781 en el predio del Club en terrenos del Ferrocarril Mitre. Estos son los profesores que participaran del proyecto, los cuales son acompañados por un grupo de colaboradores voluntarios, familiares , psicomotricistas, y profesionales de la salud y el deporte.

IncluiRSE aprobó el proyecto ya que, el mismo se enmarca dentro de los Objetivos del Programa orientados a apoyar a Organizaciones de la Sociedad Civil cuyos principales cometidos sean direccionados a abordar la problemática de Familia, Educación y Minoridad. Analizando los objetivos del proyecto y las actividades a realizar, se resaltan dos aspectos principales: en primer lugar la creación de una alternativa deportiva en la ciudad que resulta innovadora en integración e inclusión de personas con discapacidad; la contribución al desarrollo motriz y psíquico, la educación y formación de personas con discapacidad a partir de la práctica de actividades deportivas. Por ello IncluiRSE colabora con un aporte para la compra de elementos necesarios para la práctica de actividades deportivas adaptadas e integradas a personas con discapacidad y para el entrenamiento fútbol sala para personas con discapacidad visual.
El CRAS funciona desde el año 2000, logrando su personería jurídica en 2002, La Institución se financia con un porcentaje de las Cuotas Deportivas (5%) y no tiene ingresos por Cuota Societaria, ni aportes privados. Integran la Comisión Asesora Municipal de Deportes, y eventualmente solicitan aportes a este organismo cuando se realiza algún evento. Actualmente las instalaciones se prestan al CEF Nº 34 para el desarrollo de las prácticas de Educación Física. Hasta el momento no han recibido aportes de otros organismos para el desarrollo e implementación de este proyecto.
La Escuelita asume con este proyecto el compromiso de desarrollar la enseñanza de actividades deportivas para personas con discapacidad, actualmente tienen entre 5 y 7 niños, y del deporte fútbol “sala” para personas con discapacidad visual, ofreciendo un espacio y horario para la práctica y entrenamiento de estas disciplinas. Promoviendo en sus destinatarios, el desarrollo de las funciones motrices y psíquicas a partir de la enseñanza y entrenamiento en el deporte, ofreciendo a la comunidad un espacio de recreación y actividades deportivas para personas con discapacidad.
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